martes, 19 de octubre de 2010

Practica: Uso de las Letras

                                                                                                Lic. César Alvítez

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

INSTRUCCIONES:    Completar los espacios en blanco, con la letra “B” o “V”, según las reglas ortográficas estudiadas en clase.

1.     Te ad_ierto que con_iene que escri_as cuanto antes esa carta.

2.     Me gusta ese di_ujo por su fino aca_ado.

3.     Dice tu amigo _al_erde que te verá en la casa del a_ogado.

4.     Déme las lla_es, _eré si puedo a_rir.

5.     Se sal_aron en una _alsa.

6.     No _uel_as a repetir esas pala_as.

7.     El _icepresidente concedió una entre_ista en pri_ado.

8.     Estu_iste muy _ien al ha_lar.

9.     ¿Cuánto _alé ese libro?

10.             Es un ol_ido imperdona_le.

11.             _oy a _iajar a Cu_a el _iernes próximo.

12.             _arios se re_elaron contra el go_ierno.

13.             Ál_aro Ál_arez demoró mucho en re_elar esas fotografías.

14.             _icente se hirió con un cla_o, cuando lo asustó una _í_ora.

15.             Yo tra_aja_a de día y estudia_a de noche.

16.             Escri_iré la _iografía de un sa_io.

17.             En el ál_um, _i unos nati_os.

18.             El ejecuti_o es muy impulsi_o

19.             I_a a pro_ar _arias _iandas.

20.             Esa niña ru_ia era muy so_er_ia.


                                                                                                Lic. César Alvítez

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

INSTRUCCIONES:    Completar los espacios en blanco, con la letra “G” o “J”, según las reglas ortográficas estudiadas en clase.

1.     El lengua_e inter_ectivo es un medio de expresión universal

2.     La palabra cefalal_ia, significa “dolor de cabeza”.

3.     Le agrada lison_ear a todo el mundo.

4.     Por calle_ero le ocurrió ese percanse.

5.     La llamada fue de ur_gencia.

6.     La _eopolítica, relativamente nueva, es la ciencia que estudia los factores _eográficos, económicos y raciales de los pueblos.

7.     Nadie le hizo caso al ropave_ero.

8.     Ya no se emplean _lobos diri_ibles.

9.     Si hay que corre_ir: yo corri_o.

10.             Leímos un hermoso cantar de _esta.

11.             Todas las tropas deben conver_er en este lugar.

12.             Escuchamos el dulce gor_ear de las avecillas.

13.             Ya no estoy enfermo de la larin_e.

14.             Mercurio y Venus eran dioses de la Mitolo_ía _ie_a.

15.             Pudo infrin_irles una tremenda derrota.

16.             Los asaltantes de dedicaron al pilla_e.

17.           Para la moderna ciencia de la Educación, no hay niños incorre_ibles.

18.             Santa Teresa de Jesús fue una mon_a carmelita.

19.             Debemos de presti_iar a nuestra institución con esmero.

20.             La etimolo_ía es una ciencia del lengua_e.



                                                                                                Lic. César Alvítez

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

INSTRUCCIONES:    Corrige las palabras que tienen errores ortográficos. Para  ello, copia los enunciados (correctamente) en los espacios punteados.

1.     El omenageado al no aber abido acuerdo, se retiró.
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2.     El zoolójico a estado avierto las beinticuatro horas del día.
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3.     Habrá pronto un nuebo horfanato en la localidad
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4.     En los humbrales de la úmeda casona, se vio una jigantesca estatua.
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5.     El istoriador se puso istérico ante este echo.
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6.     Ipotecó su ostería por no tener uéspedes onrados.
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7.     El echicero le izo caer en hinojos al ipnotizarlo.
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8.     Hole, hole, gritaban los aficionados.
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9.     ¡Urra!, vencimos.
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10.             Los números quebrados son omogéneos y eterogéneos.
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11.             ¡Ola!, ¿Qué tal?
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12.             Ay una gran noticia.
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13.             Era un umilde ortelano.
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14.             El exágono, el eptágono y exaedro son figuras geométricas.
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15.             La istolojía se encarga de estudiar los tegidos.
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16.             La población de aquel lugar era osca y no ospitalaria.
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17.             ¡O!, es una pena.
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18.             Orneamos un rico pastel para los guérfanos.
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19.             Abía astío en su mirada.
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20.             Exumaron el cadáber de Giménez.
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                                                                                                Lic. César Alvítez

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

INSTRUCCIONES:    Corrige las palabras que tienen errores ortográficos. Para  ello, copia los enunciados (correctamente) en los espacios punteados.

1.     El vistury del médico, estava occidado.
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2.     ¡Caray!, ¡Qué susto me as dado!
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3.     Ese javaly se escapó en el trallecto al zoolójico.
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4.     Me pusieron la inllección y me dolió mucho.
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5.     Ojalá lellesen mucho i estudiaran cayados.
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6.     Es atrallente ese criollo.
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7.     La guiyotina fue muy utilizada en la revolución francesa.         
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8.     Aqueya cordillera me fascina.
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9.     El mauyido del gato asustó al cameyo.
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10.             La yave se calló de mi bolsiyo.
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11.             Me encantaría comer llogur y practicar lloga.
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12.             Al oír lo del medayón, el jollero se quedó callado.
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13.             Los triyizos decidieron allunar unos días.
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14.             Estoy muy asustada y soyozante.
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15.             Comy gayna reyena.
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16.             Aquel mallordomo fue conclullente.
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17.             Guau es un sonido onomatopellico.
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18.             Aceptó con gayardía su negación.
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19.             Ese alhelí i esa amapola, son ermosas.
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20.             Restitulló al auditorio su confiansa.
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